【亚博APP安全有保障】小学教资面试教案:《家乡新变化》

本文摘要:教学设计是教师的一项必备技术。

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教学设计是教师的一项必备技术。在教师资格面试前的备课阶段,撰写一篇质量较高的教案是试讲乐成的一项重要影响因素。许多考生对于如何写教案总是很头疼,教学目的究竟如何制定,教学重难点如何定位,教学方法如何选择,教学历程如何设计……这一系列的问题简直都需要考生认真思考和准备。

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今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《家乡新变化》的完整教案规范,希望能够为列位考生的考前备考提供一些启发和资助。一、教学目的【情感与态度目的】感受家乡的变化,为家乡发生的庞大变化而自豪,引发为家乡做孝敬的愿望。【行为与习惯目的】养成留心视察生活的好习惯,在生活点滴中为家乡生长做孝敬。

【知识与技术目的】相识家乡发生的庞大变化,知道如作甚家乡生长做孝敬。【历程与方法目的】通过联系实际、互助探究的方法,相识家乡的变化。二、教学重点【重点】相识家乡发生的庞大变化,知道如作甚家乡生长做孝敬。

【难点】为家乡发生的庞大变化而自豪,引发为家乡做孝敬的愿望。三、教学历程环节一:课堂导入通过多媒体展示三张本学校差别时期的照片,引导学生仔细视察并交流感受?学生自由讲话,教师总结:同学们都看到了我们学校发生了很大的变化,学校的教学楼建设的更高更多了,操场上的体育设施也富厚多样了,其实学校的变化只是我们家乡变化的一个缩影,那么我们的家乡又发生了哪些变化呢?让我们一起走进今天的新课,来配合探索家乡的新变化吧。

环节二:新课教学1.我家门前新事多【运动一】课前观察分享过渡:上节课给大家留的作业是观察家乡的变化,同学们都是用什么方式观察的呢?学生讲话,教师总结:大家观察的方式真是多种多样啊,有询问尊长的,有查询网络的,另有走访邻人的,那么大家都观察到了哪些变化呢?学生各抒己见。教师总结:大家发现的变化真多啊,有的同学说到了门路的变化、广场的建设、衡宇的变化,另有同学说抵家乡的汽车也越来越多了,人与人之间的来往也更有礼貌了,大家真是善于发现。大家能不能对自己的观察效果分一分类呢?可以同桌之间互助完成。

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学生分享分类方式,教师总结:大家基本都分成了住房、交通、情况、衣着、精神面目等这几类,希望大家在以后的观察中也能保持自觉分类的好习惯。过渡:以上这些都是同学们自己观察发现的家乡新变化,接下来我们一起看一下课本中出现的变化,看看是不是和我们观察的一样呢?【运动二】看图说变化引导学生视察课本中的图片,思考:图片中都出现了哪些变化?有没有你没观察到的?提问两名同学回覆。学生回覆后,教师总结:课本中为我们出现了家乡街道更整洁了、郊区获得了建设、祭祖方式更文明环保了,这些变化大部门我们都观察到了,看抵家乡这些新变化,你有什么感想呢?学生讲话,教师总结:大家都感受到了我们家乡正在飞速生长,日新月异,我们应该为家乡的生长感应自满和自豪。

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接下来让我们四人一小组来制作一期家乡变化剪贴报吧。【运动三】制作家乡变化剪贴报学生四人一小组互助完成剪贴报,教师巡视指导,完成后向全班同学展示。

教师点评总结:大家的作品都很雅观,又真切反映了家乡的变化。过渡:大家都真实地感受到了家乡的新变化,那么大家能不能斗胆设想一下家乡的明天会酿成什么样子呢?2.家乡明天会更好【小组讨论】探讨家乡优美明天学生先想象家乡未来的变化,然后小组内交流,交流事后请小组派代表分享。学生泛论明天的家乡,教师评价总结:从同学们的分享中能感受到,大家心目中的家乡在未来会越发优美。那么为了实现家乡优美的未来,你们想做些什么呢?学生讲话,教师总结:看来大家都是有责任心的小公民啊,有同学说要敬服情况,多种花种树,也有同学说要遵守秩序,践行美德,相信通过大家的配合努力,我们的家乡一定会越发优美。

过渡:接下来,让我们动手画一画家乡的优美明天吧。环节三:牢固提高【运动四】描绘家乡的明天引导学生把心中设想的家乡明天画下来,并选二至三名代表上台展示作品。引导学生互评,教师总结:绘画也是我们表达对家乡情感的很好方式,大家也可以通过绘画的形式为家乡变化做宣传,让更多的人为家乡的变化而自豪。

环节四:小节作业师生配合回首本节课的内容,并部署开放作业:把自己对家乡明天的设想与爸爸妈妈分享,并把自己的绘画作品拿给爸爸妈妈寓目。四、板书设计。

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